En la prueba de escucha 84, Escucharás 4 grabaciones de audio y preguntas de respuesta 1-40 Basado en esas grabaciones.
Sección 1 es una conversación entre un hombre y una vendedora.
Sección 2 es una conversación entre un entrevistador y un entrevistado.
Sección 3 es una conversación entre un grupo de personas que discuten los diferentes tipos de alumnos y cómo enseñarles.
Sección 4 es una conferencia sobre notas tomando.
Complete la siguiente información sobre los automóviles disponibles para alquiler utilizando No más de tres palabras o números Para cada respuesta.
Nombre | Tamaño | Millas por galón | Precio* |
IOTA | Pequeño | 20 | £ 23 |
Combi | Medio | 17 | £ 28.75 |
COCHE DE TURISMO | 1____________ | 2______________ | 3____________ |
*Los precios incluyen impuestos y 4_____________ |
Complete la siguiente información utilizando No más de tres palabras o números Para cada respuesta.
Nombre | David 5_____________________ |
Compañía | 6_____________________ |
DIRECCIÓN | 7_____________________ Arlington Close, Beddleton, Yorkshire. |
Teléfono | 0676934888 |
Preguntas 8-10
Completa las siguientes oraciones.
8 En el auto, hay un _____________ y una antorcha.
9 El número de registro del automóvil es _______________.
10 El auto utiliza un sistema de bloqueo de ______________.
IELTS escuchando pruebas y respuestas reales (Oct 2021 – Ene 2022) | libro electrónico + Audio + Tapes
4.8 de 60 Reseñas
Escrito por maestros profesionales de IELTS para ayudar a los candidatos en el gran día
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Responda las siguientes preguntas usando NO MÁS DE TRES PALABRAS Para cada respuesta.
11 ¿Cómo se enteró el viajero de Nueva York??
12 ¿Cuántas veces había volado al viajero en avión??
13 ¿Qué sorprendió al viajero sobre el aeropuerto de Nueva York??
14 Lo que pasó en Londres?
Complete las siguientes oraciones usando NO MÁS DE TRES PALABRAS Para cada respuesta.
15 Al viajero les gustó los diferentes tipos de ______________________
16 Las cosas que al viajero no les gustó en Nueva York fueron el _____________________
17 Del piso, el viajero pudo ver el ___________________
Elija la respuesta correcta o las respuestas de ANUNCIO. Escribe respuestas al lado de18-20 en tu hoja de respuestas.
18 El viajero encontró que los neoyorquinos eran
Un tipo.
B grosero.
C agresivo.
D útil.
19 Que la gente mostró al viajero de Nueva York?
Su amiga.
B sus amigos.
C los vecinos de sus amigos.
D extraños.
20 ¿Qué eventos vio el viajero??
Un torneo de ajedrez.
B La fiesta de San Gennaro.
C El desfile anual del día afroamericano.
D Feria del condado de Richmond.
Complete las notas sobre cómo enseñar estudiantes estéticos amables usando solo UNO Palabra para cada brecha.
21 Gestos, especialmente _____________ones.
22 Deletrear palabras en el_____________.
23 Pon _______________ en el tablero y los estudiantes lo etiquetan.
24 Los estudiantes ______________ las palabras y otros los adivinan.
Complete las siguientes oraciones sobre estudiantes visuales que usan NO MÁS DE TRES PALABRAS Para cada respuesta.
25 Las tarjetas de flash pueden ser colores diferentes según el ____________________.
26 Los estudiantes pueden ____________________words en mensajes de texto y pedirles significados a sus socios.
27 Por último, Tina señala que ____________________ puede usarse.
Complete el resumen de los alumnos auditivos que usan NO MÁS DE TRES PALABRAS Para cada brecha.
Los estudiantes escuchan un 28_________________ y dibuja lo que escuchan o el maestro podría describir una imagen y el maestro y los estudiantes pueden ver de quién era la imagen más cercana al original.
Cada estudiante recibe una tarjeta de flash y levanta su tarjeta cuando el 29__________ se usa en una canción, poema o historia. Los estudiantes agregan una oración a una historia, incluyendo la palabra en su tarjeta de flash.
El maestro da a los alumnos letras con algunas palabras reemplazadas por 30____________ palabras. Los estudiantes escuchan la canción y hacen correcciones.
Complete las siguientes oraciones de acuerdo con la información dada por el tutor.
Usar NO MÁS DE TRES PALABRAS Para cada respuesta.
31 La toma de nota mejora su capacidad de ________________ en lo que dice el orador.
32 La toma de notas le permite obtener un _________________ del material que se presenta.
33 Hay muchas formas de tomar notas, pero deben permitirle ________________ contenido en ellos y conectarlos juntos.
Complete las siguientes notas de acuerdo con la información dada por el tutor.
Usar NO MÁS DE TRES PALABRAS Para cada respuesta.
Título de conferencia: Escríbelo 34__________________
Señal directa Por ejemplo 35______________ Toma esto ".
Señal indirecta Pausa. Hablando lentamente, fuerte. Usando el estrés.
Repetición 36________________ y agregar nueva información.
Recomendación de libros Tutor generalmente 37_______________ Lectura de todo el libro.
Consejo general Evite la repetición 38________________ puntos obvios.
Resumir ideas importantes.
Complete las siguientes notas sobre los libros recomendados. Usar NO MÁS DE TRES PALABRAS.
Título | Autor | Unidad sugerida |
39____________ | Tony Lynch | 6 y 12 |
Aprendiendo a estudiar en inglés | Brian Heaton y Don Dunmore | 40________________ |
[restringir pagado = verdadero]
1 | medio |
2 | 17 |
3 | 31.05 |
4 | seguro |
5 | Brote |
6 | Hectrix Electrónica |
7 | Unidad2/Dos |
8 | kit de primeros auxilios |
9 | K758 SMD |
10 | central |
11 | (de) amigos |
12 | ninguno/nunca/0 |
13 | muchos extranjeros |
14 | (ellos) aviones cambiados |
15 | edificios y monumento |
16 | multitudes (y) (malo) clima |
17 | océano |
18 | A, D (en cualquier orden) |
19 | C |
20 | B, D (en cualquier orden) |
21 | dedo |
22 | aire |
23 | póster |
24 | acto |
25 | parte(s) de discurso |
26 | destacar |
27 | diagramas de araña |
28 | dictado |
29 | palabra o frase |
30 | rimador |
31 | concentrarse |
32 | comprensión más profunda |
33 | reproducir las ideas |
34 | en su totalidad |
35 | Cerciorarse |
36 | Volver |
37 | no sugiere |
38 | Omitir |
39 | Estudio de escucha |
40 | 5, 10 (en cualquier orden) |
[/restringir]