Test de lecture 1
Passage de lecture 1
Vous devriez dépenser environ 20 minutes sur les questions 1-13, qui sont basés sur Reading Passage 1 ci-dessous.
Le mythe de la créativité
UN. C'est un mythe que les créatifs naissent avec leurs talents: dons de Dieu ou de la nature. Le génie créatif est, En fait, latent chez beaucoup d'entre nous, sans qu'on s'en rende compte. Mais jusqu’où devons-nous aller pour trouver le chemin de la créativité ?? Pour beaucoup de gens, un long chemin. Dans notre vie de tous les jours, nous devons accomplir de nombreux actes par habitude pour survivre, comme ouvrir la porte, rasage, s'habiller, marcher pour aller au travail, etc. Si ce n'était pas le cas, nous serions, selon toute probabilité, devenir mentalement déséquilibré. Nos habitudes sont si profondément enracinées, même si cela varie d'une personne à l'autre, que parfois, lorsqu'un effort conscient est fait pour être créatif, la réponse automatique prend le relais. Nous pouvons essayer, par exemple, se rendre au travail à pied en suivant un itinéraire différent, mais on finit sur notre chemin habituel. Il est alors trop tard pour revenir en arrière et changer d'avis. Un autre jour, peut-être. La même chose s'applique à tous les autres domaines de notre vie. Quand nous résolvons des problèmes, par exemple, nous pouvons chercher des réponses différentes, mais, souvent ou pas, nous retrouvons à marcher sur les mêmes sentiers battus.
B. Alors, pour beaucoup de gens, leurs actions et leur comportement sont définis dans des blocs immobiles, leur esprit est obstrué par le cholestérol des actions habituelles, les empêchant de fonctionner librement, et étouffant ainsi la création. Malheureusement, la lutte même de l’humanité pour sa survie est devenue une tyrannie – le désir obsessionnel de remettre de l’ordre dans le monde en est un bon exemple.. Soyez témoin de l’attitude des gens face au temps, les coutumes sociales et la panoplie de règles et de réglementations par lesquelles l'esprit humain est désormais limité.
C. Le travail de base pour contrôler la capacité créative commence à l’école. École, plus tard à l'université et ensuite au travail, apprends-nous à réguler nos vies, imposer un processus continu de restrictions qui augmente de façon exponentielle avec les progrès de la technologie. Est-il alors surprenant que la capacité créatrice semble si rare? Il est enfermé dans la prison que nous avons érigée. Encore, même ici, dans cet environnement hostile, les bases de la créativité sont posées; parce que s'engager sur le chemin de la création, c'est aussi en partie utiliser des règles et des réglementations. De telles limitations sont nécessaires pour qu'une fois apprises, ils peuvent être cassés.
D.L’esprit véritablement créatif est souvent considéré comme totalement libre et sans entrave.. Mais une meilleure image est celle d'un esprit, qui peut être gratuit quand il veut, et une société qui reconnaît que les règles et réglementations sont des paramètres, ou des obstacles, être élevé et relâché à volonté. Un exemple de la manière dont l’esprit humain peut être entraîné à être créatif pourrait être utile ici.. L’esprit des gens est comme des muscles tendus qui doivent être libérés et le potentiel libéré.. Une stratégie consiste à ériger des barrières ou des obstacles artificiels pour résoudre un problème.. Comme forme de stimulation, il peut être interdit aux participants à la tâche d'utiliser des solutions particulières ou de suivre certaines lignes de pensée pour résoudre un problème. De cette façon, ils sont obligés d'explorer un territoire inconnu, ce qui pourrait conduire à des découvertes surprenantes. Malheureusement, la difficulté de cet exercice, et avec la création elle-même, convainc les gens que la création est possible, enveloppé comme il l'est dans tant de mythes et de légendes. Il y a aussi un élément de peur impliqué, mais subliminal, car s’écarter de la sécurité de ses schémas de pensée s’apparente beaucoup à la folie. Mais, ouvrez la boîte de Pandore et un tout nouveau monde se dévoile sous vos yeux.
E. Mettre les barrières en place joue également un rôle majeur en aidant l'esprit à contrôler les idées plutôt que de les laisser entrer en collision au hasard.. Les paramètres agissent comme des conteneurs pour les idées et aident ainsi l'esprit à s'y fixer. Lorsque l’esprit pense latéralement et que deux idées provenant de zones différentes du cerveau surviennent ou se rejoignent, ils forment une nouvelle idée, tout comme les atomes flottent et forment ensuite une molécule. Une fois l’idée formée, il faut le contenir ou il s'envolera, si éphémère est son passage. L'esprit a besoin de le maintenir en place pendant un certain temps afin de pouvoir le reconnaître ou l'invoquer à nouveau.. Et puis les paramètres peuvent agir comme des canaux le long desquels les idées peuvent circuler., développer et élargir. Quand l’esprit a concrétisé l’idée en la réfléchissant jusqu’à sa conclusion, les paramètres peuvent être abaissés et l'idée peut flotter et entrer en contact avec d'autres idées.
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Rédigé par des professeurs professionnels de l'IELTS pour aider les candidats le grand jour
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Des questions 1-5
Passage de lecture 1 comporte cinq paragraphes, AE.
Quel paragraphe contient les informations suivantes?
Écrivez la bonne lettre A-E dans les cases 1-5 sur votre feuille de réponses. Vous pouvez utiliser n'importe quelle lettre plus d'une fois.
1 la façon dont les paramètres mentaux aident les gens à être créatifs
2 le besoin d'apprendre des règles pour les enfreindre
3 comment les habitudes nous limitent et limitent la créativité
4 comment entraîner l'esprit à être créatif
5 comment l'esprit est piégé par le désir d'ordre
Des questions 6-10
Choisissez les bonnes réponses ANNONCE et écris-les à côté6-10 sur votre feuille de réponses.
6 Selon l'écrivain, des gens créatifs
Les A naissent généralement avec leurs talents
B naissent avec leurs talents
C ne naissent pas avec leurs talents
D sont des génies
7 Selon l'écrivain, la créativité est
Un un don de Dieu ou de la nature
B une réponse automatique
C difficile à réaliser pour beaucoup de gens
D un chemin bien parcouru
8 Selon l'écrivain
Le combat de la race humaine pour survivre devient une tyrannie
B le cerveau humain est bloqué par le cholestérol
C la race humaine est désormais circonscrite par les talents
D la lutte de la race humaine pour survivre étouffe la capacité créatrice
9 Faire progresser la technologie
A retient la créativité
B améliore la créativité
C améliore la créativité
D est une tyrannie
10 Selon l'auteur, créativité
A est commun
B est de plus en plus courant
C devient de plus en plus rare
Le D est une denrée rare
Des questions 11-14
Les déclarations suivantes reflètent-elles les affirmations de l'auteur?
Dans des boîtes 11-14 sur ta feuille de réponses, écris
OUI, si la déclaration est en accord avec les informations contenues dans le passage
NON, si la déclaration contredit les informations contenues dans le passage
NON DONNÉ, s'il n'y a aucune information sur la déclaration dans le passage
11 Les règles et réglementations sont des exemples de paramètres.
12 L'esprit véritablement créatif est associé au besoin de liberté d'expression et d'une société libre..
13 Un problème avec la créativité est que les gens pensent que c'est impossible.
14 L'acte de création est lié à la folie.
Passage de lecture 2
Vous devriez dépenser environ 20 minutes sur les questions 1-13, qui sont basés sur Reading Passage 1 ci-dessous.
Portes verrouillées, accès ouvert
UN. Le mot, 'sécurité', a des connotations à la fois positives et négatives. La plupart d’entre nous diraient que nous avons soif de sécurité pour toutes ses vertus positives., à la fois physique et psychologique – son évocation de la sécurité du foyer, d'un amour éternel, ou l'absence de besoin. Plus négativement, le mot évoque aujourd’hui les images de cette immense industrie qui s’est développée pour protéger les individus et les biens de l’invasion des « étrangers »., manifestement malveillant et intentionnel de vol ou de dommage intentionnel.
B.De plus en plus, parce qu'ils sont situés dans des zones urbaines où la criminalité est en augmentation, ces bâtiments qui permettaient autrefois un accès libre aux employés et aux autres utilisateurs (des bâtiments tels que des bureaux, écoles, collèges, ou des hôpitaux) maintenant, ne le fais pas. Les zones d’entrée qui, à une autre époque, étaient appelées « réception », sont désormais tenues par du personnel de sécurité.. Réceptionnistes, dont la tâche était de recevoir les visiteurs et de les accueillir avant de les transmettre à la personne qu'ils étaient venus voir, ont été remplacés par ceux dont la tâche est d'empêcher l'entrée des personnes non autorisées., le indésirable ou le tout simplement peu attrayant.
C.À l'intérieur, ces bâtiments sont divisés en « zones sécurisées » qui présentent souvent tous les atours des serrures à combinaison et des alarmes antivol. Ces appareils barrent l’entrée aux non-initiés, entraver la circulation et créer des paramètres de temps et d’espace pour l’accès des utilisateurs. Dans les espaces créés par ces zones, les chambres individuelles sont elles-mêmes fermées à clé, ce qui pose un problème particulier lorsque cela signifie que l'espace de travail devient compartimenté.
D.Combattre la difficulté qui en résulte pour l’accès aux personnes au niveau physique, nous avons désormais développé l'accès technologique. Des ordinateurs sont installés sur chaque bureau et sont reliés les uns aux autres, et dans de nombreux cas vers un univers externe d'autres ordinateurs afin que les messages puissent être transmis d'avant en arrière. Ici aussi, la sécurité joue un rôle, puisqu'il ne faut pas nous permettre d'accéder aux messages destinés aux autres. Et c'est ainsi que le mot de passe a été inventé. Désormais, la correspondance entre les individus va de bureau en bureau et
inaccessible aux collègues. Les catalogues de bibliothèque peuvent être consultés depuis son bureau.
E.Les documents peuvent être livrés à, et reçu de, d'autres personnes en appuyant sur un bouton. Et pourtant il semble que, tout comme le travail isole de plus en plus les individus, les organisations reconnaissent les avantages du « travail d’équipe »; peut-être pour inciter les salariés à se parler à nouveau. Encore, comment les groupes peuvent-ils travailler en équipe si les possibilités de communication sont réduites? Comment peuvent-ils travailler ensemble si le courrier électronique constitue un bouclier électronique pratique derrière lequel la confusion entre public et privé peut être exploitée par les moins scrupuleux ?? Si la messagerie vocale bloque les messages derrière un mot de passe? Si je ne peux pas laisser de message sur le bureau de mon collègue parce que son bureau est verrouillé?
F.Le travail d'équipe cache le fait qu'un autre type de sécurité, « sécurité de l'emploi », n'est presque toujours pas proposé. Tout comme les organisations reconnaissent désormais trois types de ressources physiques: ceux qu'ils achètent, ceux qu'ils louent à long terme, et ceux qu’ils louent à court terme – il en va de même pour leurs ressources humaines. Certains salariés ont des contrats à durée indéterminée, certains ont des contrats à court terme, et certains sont simplement considérés comme du travail occasionnel.
G.Les systèmes de télécommunication nous offrent la ligne directe, ce qui signifie que les individus peuvent être contactés sans que l'appelant n'ait à parler à quelqu'un d'autre. La messagerie vocale et le répondeur permettent aux individus de communiquer sans jamais se parler.. Si nous avons le malheur de contacter des organisations dotées de systèmes à clavier sophistiqués, nous pouvons acheter des choses et les payer sans jamais parler à un être humain.
H.Pour lutter contre ce repli sur nous-mêmes, nous avons Internet, qui ouvre les canaux de communication plus largement que quiconque ne pourrait le souhaiter ou en avoir besoin. La présence électronique d’un individu sur Internet est connue sous le nom de « page d’accueil », ce qui suggère la sûreté et la sécurité d’un foyer électronique.. Un système élaboré de graphiques en 3 dimensions distingue ce support très bidimensionnel des « sites Web ».. La nomenclature elle-même crée l'illusion d'une entité géographique, que le
personne assise devant l'ordinateur en déplacement, alors qu'en fait le "site" vient à lui. Des « adresses » d’une sorte ou d’une autre sont transmises à l’individu, plutôt que l'individu se déplaçant entre eux, maintenant que l'emplacement n'est plus géographique.
JE.Un exemple en est le téléphone mobile. Je ne suis plus disponible ni à la maison ni au travail, mais partout où j'emporte mon téléphone portable. Encore, même maintenant, nous ne pouvons pas échapper à la sécurité de vouloir « localiser » la personne à l’autre bout du fil. Ce n'est pas un hasard si presque tous ceux que nous voyons répondre ou passer un appel sur un téléphone portable en public commencent par dire où ils se trouvent..
Des questions 15-18
Choisissez les bonnes réponses A-D et écrivez-les à côté de 15-18 sur votre feuille de réponses
15 Selon l'auteur, une chose à laquelle nous aspirons est
A la sécurité de la maison
Sécurité B
C accès libre
D vertus positives
16 Accès à de nombreux bâtiments
A n'est pas autorisé
B devient plus difficile
C'est une cause de criminalité dans de nombreuses zones urbaines
D s’appelait autrefois « Réception »
17 Bâtiments utilisés pour permettre l'accès à tous les utilisateurs
A mais maintenant ils ne le font pas
B et je le fais toujours maintenant
C notamment les bureaux et les écoles
D surtout dans les zones urbaines
18 Zones sécurisées
A ne pas autoriser l'accès à l'utilisateur
B compartimenter l'utilisateur
C sont souvent comme des pièges
D ne sont pas accessibles à tout le monde
Des questions 19-24
Complétez le résumé ci-dessous en utilisant les mots de l’encadré.
Écrivez vos réponses dans les espaces vides à côté 19-24 sur votre feuille de réponses
Le problème de l'accès physique aux bâtiments est désormais 19………………………………par technologie. Les messages sont 20………………………………avec des mots de passe ne permettant pas à 21…………………………de lire les messages de quelqu'un d'autre. Mais, alors que les individus ont de plus en plus 22 ans……………………………..socialement d'ailleurs, ils font leur travail, en même temps, on accorde plus de valeur 23 …………………………………. Cependant, le courrier électronique et la messagerie vocale ont donné lieu à 24…………………………………opportunités de communication de personne à personne.
| Réduire | Ordinateur | D'autres personnes | Isoler |
| Travail d'équipe | Diminution de | Similaire | Résolu |
| Pas différent de | Surmonté | Physique | Protégé |
| Combat | Développé | Couper |
Des questions 25-27
Complétez les phrases ci-dessous, avec des mots tirés de Reading Passage 2.
UtiliserPAS PLUS DE TROISMOTS pour chaque réponse.
Écrivez vos réponses dans les espaces vides à côté 25-27 sur votre feuille de réponses
25 L'écrivain n'aime pas……………………………….
26 La page d'accueil d'un individu indique son………………………………sur Internet.
27 Les appareils tels que les téléphones mobiles signifient que l'emplacement est…………………………..
Passage de lecture 3
Vous devriez dépenser environ 20 minutes sur les questions 1-13, qui sont basés sur Reading Passage 1 ci-dessous.
Un saut dans l'histoire
UN. Entre la péninsule d'Inishowen, au nord-ouest de Derry, et les Glens d'Antrim, à l'est au-delà des monts Sperrin, se trouvent certains des paysages les plus captivants et séduisants d’Europe occidentale.
B. Le parc de la Vallée de la Roe, quelques 15 miles à l'est de Derry en est un excellent exemple. Le parc, comme tant de lieux celtiques, est chargé d'histoire et de légende. Tandis que les œufs s'écoulent à travers les tourbières de bruyère des monts Sperrin, au sud, c’est une rivière au moment où elle traverse ce qu’on appelait autrefois le « jardin de l’âme » – en celtique « Gortenanima ».
C. Le château d'O'Cahan se trouvait autrefois ici ainsi qu'un certain nombre de maisons qui composaient la ville de Limavady.. La ville tire son nom de la légende d'un chien sautant dans la rivière Roe porteur d'un message., ou peut-être courir après un cerf. C'est un endroit merveilleux, où l'eau trace son chemin à travers les rochers et les bois; par moments, s'attardant dans des mares d'eau sombre et fraîche à l'ombre des arbres d'été, et, chez d'autres, former des déversoirs et des conduits pour les moulins à eau, aujourd'hui disparus depuis longtemps.
ré. Les œufs, comme toutes les rivières, est témoin de l'histoire et du changement. Vers Mullagh Hill, sur la rive ouest de la rivière Roe, juste à l'extérieur de la ville actuelle de Limavady, St Columba est entrée 575 AD pour la Convention de Drumceatt. Le monde ignore probablement qu’il connaît Limavady.; mais la ville est, En fait, connu pour la chanson Danny Boy de Jane Ross, écrit sur un air joué autrefois par un clochard dans la rue. La ville de Limavady elle-même et de nombreux villages environnants ont des racines celtiques, mais personne ne sait avec certitude quel âge a la colonie originale de Limavady..
E. Quelques 30 kilomètres le long de la route côtière depuis Limavady, on tombe sur le désespéré, mais l'imposante ruine du château de Dunluce, qui se dresse sur un affleurement de basalte mou, au mépris de l'Atlantique turbulent qui le fouette de tous côtés. Les ruines aux dents dentelées trônent fièrement sur leur sommet rocheux et dominent le littoral à l'est et à l'ouest.. La seule connexion avec le continent se fait par un pont étroit. Jusqu'à ce que la cuisine tombe dans la mer en 1639 tuant plusieurs serviteurs, le château était entièrement habité. Dans les cent prochaines années donc, la
la structure est progressivement tombée dans son état de délabrement dramatique actuel, dépouillé de ses toits par le vent et les intempéries, et volé par un homme de ses pierres sculptées. Son aspect est peut-être encore ruiné et abandonné, dans le crépuscule celtique envoûtant des longues soirées d'été, ça sent un autre âge, un autre rêve.
F. À environ un mile à l'est du château se trouve Port na Spanish, où les Galleas napolitaines, Gérone, de l'Armada espagnole est tombé par une sombre nuit d'octobre à 1588 en route pour l'Ecosse. Sur les quelque 1 500 hommes à bord, neuf ont survécu.
g. Encore plus à l’est se trouve le magnifique littoral de la Chaussée des Géants avec ses colonnes étrangement symétriques de basalte sombre – une magnifique merveille géologique.. Quelqu'un a dit un jour à propos de la Chaussée qu'elle valait la peine d'être vue., mais ça ne vaut pas la peine d'aller voir. C'était à l'époque des chevaux et des calèches, où voyager était difficile.. Mais cela vaut certainement le détour. Les derniers instants du crépuscule sont le meilleur moment pour savourer toute la puissance de la magie du littoral.; le moment où le lieu prend tout son sens. Les touristes sont partis et si vous avez beaucoup de chance vous serez seul. Une belle promenade circulaire vous mènera à la Grande Chaussée, passés amphithéâtres de colonnes et de formations en pierre. Ce n'est pas effrayant, mais il y a un pouvoir dans le lieu – tangible, mais inexplicable. La
la noirceur de certaines nuits évoque des sentiments d'étrangeté et de malaise. Le visiteur prend conscience de sa place dans le schéma du spectacle magnifique. Une fois expérimenté, il est impossible d'oublier la grandeur du paysage.
H. Au-delà de la chaussée, reliant le continent à un affleurement rocheux dépassant de l'Atlantique turbulent, est le pont de corde de Carrick-a-Rede. Lors de sa première construction, le pont était une simple main courante en corde avec des lattes largement espacées qui était principalement utilisée par les pêcheurs de saumon devant se déplacer de l'île au continent.. Dans le temps, la main courante unique a cependant été remplacée par un pont en cage plus robuste, ce n'est toujours pas une traversée pour les timides. Le pont oscille au-dessus d'un gouffre de précipitation, une eau moussante qui semble entraîner les imprudents vers le bas, et loin. De nombreux visiteurs qui font la promenade dans un sens ne peuvent pas revenir, ce qui les oblige à quitter l'île en bateau..
Des questions 28-32
Regardez la liste de lieux suivante (Des questions 28-32) des paragraphes A-E du passage de lecture 3 et leurs emplacements sur la carte.
Écrivez vos réponses dans les cases à côté 28-32 sur votre feuille de réponses
Mettez les cases à la fin des questions
Faites correspondre chaque lieu avec son emplacement sur la carte
28 Les monts Sperrin
29 Château de Dunluce
30 Inishowen
31 Les vallons d'Antrim
Des questions 33-38
Les déclarations suivantes reflètent-elles les affirmations de l'auteur dans Reading Passage 3?
OUI, si la déclaration est en accord avec les informations contenues dans le passage
NON, si la déclaration contredit les informations contenues dans le passage
NON DONNÉ, s'il n'y a aucune information sur la déclaration dans le passage
33 Après 1639 le château de Dunluce n'était pas complètement inhabité.
34 Pour l'auteur, Le château de Dunluce évoque une autre période de l'histoire.
35 Il y en avait plus de 1500 des hommes sur le Girona quand il est tombé.
36 L’écrivain estime que la Chaussée des Géants vaut la peine d’être visitée.
37 L’auteur recommande le crépuscule comme meilleur moment pour visiter la Chaussée des Géants..
38 La cage plus robuste ajoutée au pont de corde de Carrick-a-Rede a contribué à augmenter le nombre de visiteurs dans la région..
Des questions 39 et 40
Choisissez les bonnes réponsesANNONCE et écris-les à côté39-40 sur votre feuille de réponses.
39 L’écrivain estime que la Chaussée des Géants est
Un endroit troublant
B un endroit relaxant
C un endroit ennuyeux
D un endroit passionnant
40 Lequel des titres suivants serait un bon titre pour le passage?
A Le parc Roe Valley
B La Chaussée des Géants
C D'est en ouest
D Un saut dans l’histoire