实践测试 18
听力测试中 18, 你会听到 4 录音并回答问题 1-40 基于他们.
部分 1 是学生和住宿官员之间的对话.
部分 2 是关于出发倒计时的演示.
部分 3 是一场关于时间管理的对话.
部分 4 是一个向学生介绍并为终身学习做好准备的讲座.
部分 1
问题 1-10
问. 1-4
完成下列句子 使用 不超过两个单词和/或数字 对于每个间隙.
1 玛蒂娜·比拉 (Martina Bila) 与住宿官员的预约时间为 ____________
2 玛蒂娜目前的住宿是 ____________ 来自大学的成绩超出了她的预期.
3 房东太太是一位 ____________
4 这 ____________ 在大学不好.
问. 5-7
选择正确答案 A-C 并将其写在旁边 5-7 在你的答卷上.
5 玛蒂娜正在寻找____________
提供餐饮的住宿.
B 自助式住宿.
C 有房东的地方.
D 包食或自助式大学住宿.
6 住宿官员收到了一些住宿的详细信息____________
A 玛蒂娜预约的前一天.
B 玛蒂娜预约的那天.
C 玛蒂娜预约后的第二天.
D 在他遇见玛蒂娜的前一天.
7 住宿官员认为什么时候可以提供其他住宿?
A 在接下来的几天里
B 在接下来的几周内
C 暂时没有
D 他不知道
问. 8-10
使用以下方法回答以下问题 不超过三个单词和/或数字 对于每个答案.
8 学生在学期期间的餐饮住宿费用是多少? ____________
9 玛蒂娜的新室友是哪个国籍的? ____________
10 玛蒂娜会失去什么? ____________
部分 2
问题 11-20
问. 11 和 12
使用以下方法回答以下问题 不超过三个字 对于每个答案.
11 大卫·普莱斯将进行的一系列演讲的标题是什么? ____________
12 大卫·普莱斯给了每个学生什么物品? ____________
问. 13 和 14
决定哪个 二 大卫·普莱斯建议出国前一年做的事情.
您可以按任一顺序写下答案.
从以下列表中选择:
A 申请奖学金
B向导师咨询当前课程
C 为你的出国留学做一个精确的预算
D 考虑您将如何支付费用
电子书住宿
F 向外国大学支付费用
问. 15 和 16
决定哪个 二 大卫·普莱斯建议出国前六个月做的事情.
您可以按任一顺序写下答案.
从以下列表中选择:
A 领取新护照
B 重新验证您的护照
C 确保您的护照有效期至少六个月
D 获得您要去的国家的签证
E 确保您的护照内容齐全
F 确保您的护照有一些空白页
问. 17 和 18
决定哪个 二 大卫·普莱斯建议做的事情 2 或者 3 出国前几个月.
您可以按任意顺序写出您的答案. 从以下列表中选择:
向国外汇款
B 如果费用合理或较低，则购买机票
C 检查您可以携带多少行李
D 检查航班是否准时到达
电子书住宿
F 确保您获得有条件大学录取通知书
问. 19 和 20
完成以下关于学生应如何处理健康问题的总结.
使用 不超过三个字 对于每个间隙.
出发前一个月, 看看你是否可以获得 19____________你要去哪里. 离开前两周, 请你的医生 20____________ 说明您随身携带的任何药物的原因.
部分 3
问题 21-30
问. 21-23
使用以下方法回答以下问题 不超过三个字 对于每个答案.
21 学生惊讶地发现他有很多? ____________
22 学生需要学习什么基础知识? ____________
23 学生应该在什么基础上准备他的日程表? ____________
问. 24-26
仅使用以下内容完成以下注释 一 每个间隙的词. 教授的建议:
• 制定学习计划
• 为您的空闲时间制定计划
• 24 ____________ 如有必要，计划
• 查看您需要多少时间进行活动 25____________和你的学业
•保持日程安排平衡 26____________
问. 27-30
选择正确答案 A-C 并将其写在旁边 27-30 在你的答卷上.
27 教授指出大学语言中心____________
A肯定对学生有用.
B 可能对学生有用.
C 可供学生使用.
D 材质范围广.
28 教授建议学生____________
A 加入课程学生支持小组.
B 加入本国学生支持小组.
C 找出他的国家的人在英国遇到的问题.
D 创建支持小组.
29 学生说____________
A 他在课程中不认识任何人.
B 他不认识他课程中的海外学生.
C 他的航线上没有来自他国家的人.
D 他的课程很少有海外学生.
30 国际学生顾问推荐了一本书____________
A 但没说清楚标题.
B但是不记得标题了.
C 适合所有学生.
D 海外学生.
部分 4
问题 31-40
问. 31-34
使用以下句子完成 不超过两个字 对于每个间隙.
31 以前的教育经历是 ____________ 经常发现很难成为独立学习者.
32 学生或工作人员可能会成为 ____________ 对于一个独立工作的学生.
33 游学为独立学生提供学习的机会 ____________
34 ELC 由 https 使用://ieltsmaterial.com/ielts-listening-practice-test-18/学生 ____________ 基础.
问. 35-37
完成有关玛丽和吉姆示例的注释, 使用 不超过两个字 对于每个间隙.
• 与 ELC 的英语导师交谈
• 35____________ 材料
• 决定首先使用哪些材料以及如何使用
• 讨论问题, 36____________, 并互相评价
• 使用笔记进行复习
• 决定是否 37____________ 已实现
• 继续该主题或转到另一个主题
问. 38
以任意顺序写出所有正确的字母.
决定独立学习者可以使用以下哪些内容.
磁带
B 计算机程序
C字母
D 与母语人士的讨论
电子报纸和杂志
问. 39-40
写下 二 以任一顺序正确的字母.
决定独立学习者可以在以下哪些地方学习.
一个图书馆
B 国际学生事务处
C 博物馆
D店
电子咖啡馆
答案
[限制付费=true]
部分 1
| 1. | 十/ 10 凌晨 |
| 2. | 更远 |
| 3. | 烟鬼 |
| 4. | 巴士连接 |
| 5. | D |
| 6. | C |
| 7. | D |
| 8. | £37.50 |
| 9. | 英国和印度 |
| 10. | (她) 订金 |
部分 2
| 11. | 倒数倒数 |
| 12. | (A) 指导 |
| 13. | A |
| 14. | D |
| 15. | D |
| 16. | F |
| 17. | 乙 |
| 18. | C |
| 19. | 免费的健康治疗 |
| 20. | 写信 |
部分 3
| 21. | 空闲时间 |
| 22. | 时间管理 |
| 23. | 每周或每月一次 |
| 24. | 修订 |
| 25. | 进步 |
| 26. | 实际的 |
| 27. | C |
| 28. | D |
| 29. | D |
| 30. | C |
部分 4
| 31. | 老师专注于 |
| 32. | (个人的) 导师 |
| 33. | (这) 校园 |
| 34. | 自我访问 |
| 35. | 确定合适的 |
| 36. | 比较笔记 |
| 37. | 最初的目标 |
| 38. | 乙, C, 乙 |
| 39. | A |
| 40. | C |
[/限制]